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Un projet collectif motive les élèves d'une école de Saint-Constant

le mercredi 14 avril 2021
Modifié à 16 h 08 min le 14 avril 2021
Par Audrey Leduc-Brodeur

aleduc-brodeur@gravitemedia.com

Pour Christine Rochon, éducatrice spécialisée à l’école primaire de l’Aquarelle-Armand-Frappier à Saint-Constant, la persévérance de sa classe en ces temps difficiles passe par la mise en place de projets collectifs. «Seul on ira loin, mais ensemble on est plus fort» pourrait être la devise de ce groupe de moins de dix qui accomplit des exploits au quotidien. Dans d’autres circonstances, ces élèves aux besoins particuliers auraient pu exhiber en personne le travail de leur dernière création d’équipe, mais signe du temps, le dévoilement s’est déroulé virtuellement. Ordinateur à la main, la technicienne et sa classe ont présenté la murale qu’ils ont dessinée et peinte dans leur local d’apaisement. [caption id="attachment_107038" align="alignright" width="382"] Maélie Dupont, de la classe de Christine Rochon et d'Arianne Blais. (Photo gracieuseté)[/caption] «Ce lieu était plutôt fade à notre goût et nous souhaitions y mettre de la vie, explique celle qui a sollicité la collaboration du commerce RONA à Saint-Constant pour s’équiper. Pour notre plus grand plaisir, il a accepté de fournir les matériaux gratuitement.» Des équipes de trois se sont formées dès décembre pour tracer les formes des personnages sur le mur, puis les peindre. L’œuvre finale a été signée par les traces des mains de chaque élève. «Il était important de ne pas endommager notre travail ni de se moquer de celui des autres», explique Miekiel Delius Ceasar. Les valeurs du respect et de l’entraide ont été au centre de la démarche, et les jeunes ont signé un contrat social pour prouver leur bonne foi durant le processus, rapporte-t-il. [caption id="attachment_107039" align="alignleft" width="444"] Les dessins étaient projetés au mur. (Photo gracieuseté)[/caption] Désormais, les personnages de Bob l’éponge et Mario Bros, entourés de mots significatifs pour ces petits artistes, décorent la salle destinée à les calmer. Tous expriment à leur façon leur fierté d’y avoir contribué, tandis que certains font savoir qu’ils ne s’attendaient pas à un résultat aussi réussi. «Ce qui ressort à travers nos yeux d’adulte, c’est leur esprit de collaboration, leur patience et leur persévérance. Ce projet a permis de consolider tout ce que nous souhaitons mettre de l’avant», témoigne Mme Rochon avec émotion. Au moment de l’entrevue, sa classe travaillait désormais sur la confection de boîtes à savon miniatures à partir de matériaux recyclés.